"Se trata de una lectura “obligatoria” porque todos los profesionales deberían poseer un mínimo nivel de conocimiento en torno a la evaluación y, de forma habitual, en la formación académica recibida, tema al que no se le presta demasiada atención. Hasta hace un tiempo este asunto se resolvía con el recurso de los “expertos externos”, quienes se ocupaban de la evaluación. Pero, como tendremos ocasión de ir viendo, recurrir a los “expertos” no es una buena solución, en una gran medida porque la evaluación se ha convertido en una “tarea de todos”, en la que el evaluador experto sólo se ocupa de ciertas tareas. Como consecuencia, la competencia profesional requiere, de una forma inevitable, la valoración sobre la capacidad para evaluar."
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